Waters presenta STEM Live: La ciencia de lo posible para los niños


En un blog anterior, hablamos de cómo las habilidades que los estudiantes desarrollan en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas -disciplinas conocidas colectivamente como STEM- son más importantes que nunca. En Waters, participamos activamente en programas globales de formación in situ centrados en STEM para jóvenes estudiantes a través de colaboraciones con ONG como Junior Achievement. Estos programas suelen incluir aprendizaje en el aula, experimentos, seguimiento del trabajo y visitas a las instalaciones.

Pero ahora, con tantos estudiantes que aprenden a distancia, ¿cómo podemos seguir inspirando y educando a la próxima generación de profesionales STEM?

Los científicos, tecnólogos e ingenieros de Waters de todo el mundo se han unido para ofrecer una solución con una nueva y emocionante serie, Waters STEM Live: La ciencia de lo posible para los niños. Nuestros empleados llevarán a cabo atractivos experimentos para niños de todas las edades* en Facebook Live todos los miércoles durante el mes de abril.

El viernes anterior se publicará un resumen de cada experimento y la lista de artículos domésticos comunes necesarios. Si no puedes ver los experimentos en directo, estarán disponibles en nuestra página de Facebook. También puede acceder a nuestra biblioteca STEM Live aquí.

En Waters, nuestro objetivo es que todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias, estén preparados para el futuro y expuestos a la inspiración y las oportunidades que ofrece STEM. ¡Esperamos que se unan a nosotros y se entusiasmen con la ciencia!


Horario de Waters STEM Live:
- 8 de abril: Peculiaridades de la pluma, presentado por Jen Fournier
- 15 de abril: Indicador de pH de la lombarda, presentado por Euan Ross
- 30 de abril: Columna de densidad de 6 capas, presentada por Maureen DeLoffi
- 7 de mayo: La presión (del aire) que nos rodea..., presentado por Nick Tomczyk

*Nota: Los experimentos están diseñados para un grupo de edad amplio. Se recomienda encarecidamente que los niños más pequeños cuenten con la ayuda de sus padres.